HET CLUBGEBEUREN

Zaterdagmorgen ben ik even op de club. De jeugd heeft net getraind en ik spreek Fatihha. Zij verzorgt de administratie. Er is weinig nieuws te melden, of toch wel. Deze week werden er weer 7 nieuwe jeugdleden ingeschreven.
Met de toekomstige activiteiten voor de deur, moet het mogelijk zijn dat mensen het sportcomplex weer weten te vinden.
Wie dat wel weten zijn de mensen, die een slaatje hebben gekocht. De één komt, de ander gaat. Vaak neemt men meerdere slaatjes af om familie en bekenden te trakteren.
De slaatjesactie vindt om de paar maanden plaats. Wekelijks in Berjen in de weer. Zijn bedrijf bestaat nu 1 jaar.
Iedere vrijdag wordt er vanuit Roodenburg een sterrenmaaltijd rondgebracht en ik verneem, dat hij het er druk mee heeft.
Waar koop je een sterrenmaaltijd voor € 15 per couvert? Misschien is het een tip?  Een Paasdiner van een sterren kok?
Dat moet dan voor komende dinsdag. Berjen Wijling zit op Instagram.
Zaterdag wordt er natuurlijk gevoetbald. De jongste jeugd en de selectie doen hun dingetje.
Zaterdagavond staat Abdou Harroui in de basis van Jong Oranje tegen Duitsland. Hij speelt de hele wedstrijd, die eindigt in 1 tegen 1. Wat mij tegenwoordig verbaasd zijn de stenotypisten op de spelersbank. Met pen en papier worden analyses vastgelegd.
Het zal toch niet zo zijn, dat alles wat in de eerste helft heeft plaatsgevonden in de rust besproken wordt?
Voor journalisten gloort er hoop? Een bijbaan?  Pennenlikker op de spelersbank!!! Dicht bij het vuur!!!

’Vleugelverdedigers zijn de belangrijkste spelers in het elftal geworden’, zegt Leidse oud-prof Hennie de Romijn die achteraf gezien zijn tijd ver vooruit was.
Hennie de Romijn: ,,Het is hard werken. Maar dat geeft niet, dat heb ik altijd gedaan. Het is de aard van het beestje.’’

© Foto Hielco Kuipers

LEIDEN  ( UIT HET LEIDSCH DAGBLAD VAN 24/3/2021

Of hij niet beter naar Nijmegen kon gaan verhuizen, vroeg NEC-directeur Leen Looijen hem. ,,Als je wil dat ik presteer, moet je mij in Leiden laten wonen’’, antwoordde Hennie de Romijn.

Hij zou het zo weer zeggen, lacht De Romijn ruim twintig jaar later. Hij is zijn stad altijd trouw gebleven. Al sinds 1992 bewoont hij een ’alleenstaand huis op het water’ aan de Haarlemmerweg. Ook in zijn tijd als profvoetballer vormde de woonboot een meer dan prettige thuisbasis.

,,Mijn trainer bij NEC, Jimmy Calderwood, vond het trouwens prima dat ik in Leiden bleef wonen. Als ik nou vermoeid zou raken van dat reizen, was het een ander verhaal geweest. Maar ik presteerde goed. En als ik heel laat terug was van een verre uitwedstrijd, kon ik altijd op een hotelkamer terecht.’’

Hij is inmiddels 53 jaar en al jaren niet meer op professionele wijze betrokken in de voetballerij. De Romijn speelde meer dan 300 wedstrijden in het betaald voetbal voor Willem II, Excelsior, ADO Den Haag, Dordrecht’90 en NEC, waarna een scheenbeenblessure hem dwong te stoppen.

Langs de Lijn
Bij FC Lisse en Ter Leede was de voormalig linksbuiten nog even assistent-trainer, maar zijn drukke werkzaamheden maakten het niet tot een ideale combinatie. Tussendoor begaf hij zich zelfs nog even op het journalistieke pad. Voor Langs de Lijn maakte De Romijn twee seizoenen items die op zaterdagmiddag werden uitgezonden.

,,Dat was hartstikke leuk om te doen. Je kunt het een beetje vergelijken met ’Bij Andy in de auto!’. Op vrijdag deed ik een interviewtje met een voetballer en dan bracht ik het bandje naar de NOS. Op een gegeven moment stopte het en dat was ook prima. Het kostte mij veel tijd en ik kon alle energie gebruiken voor het bedrijf dat we uit de grond hadden gestampt.’’

Kitkoning
Dat bedrijf, Connect Products, runt De Romijn met Jan van ’t Verlaat en Wim den Braven, de zoon van ’kitkoning’ Cees den Braven die in de jaren negentig geldschieter en voorzitter was van Dordrecht ’90. De Romijn speelde drie seizoenen in Dordrecht en kon aan de slag bij ’het grootste familiebedrijf van de wereld’, zoals dat toen bekend stond.

,,In 2010 zijn we voor onszelf begonnen, in eerste instantie met afdekmateriaal. Na drie jaar zijn we ook overgestapt op lijm, kit en purschuim. We zijn klein begonnen maar hebben grote stappen gemaakt. We leveren nu door heel Europa en ook in Zuid-Amerika.’’

De coronacrisis heeft geen ongunstige invloed gehad op de zaken, zegt de 53-jarige Leidenaar. ,,De mensen stoppen hun centjes niet in een vakantie maar in hun woning. En kit heb je overal voor nodig. Voor keukens, badkamers: noem het allemaal maar op. Maar het komt ons niet zomaar aanwaaien. Het is nog steeds hard werken. Maar dat geeft niet, dat heb ik altijd gedaan. Het is de aard van het beestje.’’

Roodenburg

In de voetballerij zien ze hem nog weinig. ,,Heel soms ga ik langs bij Lugdunum, maar daar zijn de tijden ook veranderd. Dat geldt voor het hele Leidse voetbal. Het was toch prachtig geweest als een club als UVS of Roodenburg op het hoogste niveau had gespeeld. Wedstrijden tegen de grote clubs uit Bollenstreek met mensen rijen dik langs de lijn. Zoals het vroeger was, ja. Zelfs bij wedstrijden die wij met de landelijke jeugd tegen Ajax speelden, stond het helemaal vol.’’

Ook bij Katwijk komt hij nog wel eens, ook omdat vriend Patrick Heijmans daar assistent-trainer is. ,,Altijd gezellig, ook na afloop. Maar ik merk nog steeds dat ik niet gewoon naar een potje voetbal kan kijken. Ik ben meer aan het analyseren dan dat ik van het voetbal geniet.’’

Analyses maken doet hij sporadisch nog wel voor Stedoco, een derdedivisionist waar een van zijn compagnons sponsor is. ,,Frans Adelaar is de trainer en die vraagt mij wel eens of ik naar een speler in de Bollenstreek wil kijken. Dat doe ik hooguit twee of drie keer per jaar. Cor Lems, met wie ik nog heb samengespeeld, is assistent van Adelaar en werkt bij ons in het magazijn. Nee, de wereld is niet zo groot als je denkt.’’

Eigenlijk was Hennie de Romijn als voetballer zijn tijd ver vooruit. Van origine was hij aanvaller maar hij maakte furore als linkerverdediger die voortdurend over de flank opstoomde.

Via VTL en Roodenburg belandde De Romijn in 1988 bij Willem II. Hoewel de stap vanuit de amateurs groot was, speelde hij zich snel in de basis. ,,Ik was een grillige linksbuiten die de ene keer een 4 haalde en dan weer een 9. Achteraf gezien was het een zware tijd. Ik reed op en neer vanuit Leiden en deed ook nog het Cios in Overveen. Mijn ouders wilden dat ik die opleiding af zou maken. Het ging goed, maar aan het eind van dat seizoen was ik kapot.’’

ADO Den Haag

Na twee seizoenen Excelsior en twee seizoenen NEC tekende De Romijn bij ADO Den Haag. Toenmalig trainer Lex Schoenmaker zag in hem een linksback. ,,Dat beviel zo goed dat ik al snel spijt had dat ik dat niet eerder had gedaan. Ik was snel, had een actie in huis en mocht opkomen. Tegenwoordig doen alle backs dat. Kijk naar PSV en Ajax, de vleugelverdedigers zijn de belangrijkste spelers in het elftal geworden.’’

Eind vorige eeuw was daar nog geen sprake van, kijkt De Romijn terug. ,,Je moest je beperken tot verdedigen en de bal inleveren bij een middenvelder. Dat kwam ook omdat bijna iedere ploeg 4-3-3 speelde. Er was geen ruimte om op te komen.’’

In deze tijd had hij als verdediger steviger aan de weg kunnen timmeren, denkt hij. ,,Te vroeg geboren? Misschien wel ja. Als ik soms zie wat voor voorzetten er worden afgeleverd... Dan denk ik af en toe: dat had ik misschien wel beter gedaan.’’

4-SKILLS VOETBALDAGEN 2021; THEMA ‘ODE AAN DE NUMMER 9’ BIJ ROODENBURG OP 12 TOT 14 MEI

Hiermee staan de spitsen centraal en zullen onze voetbaldagen vol actie/ scoren en aanvallen staan! Het gaat hiermee 1 grote doelpuntenfestijn worden, waarbij de spelers worden uitgedaagd op de volgende aspecten die horen bij een ‘echte’ nummer 9:

1. Scorend vermogen; als spits word je namelijk afgerekend op doelpunten. In het 16-meter gebied, buiten het 16-meter gebied, voorzetten van de zijkanten; hoog of laag; jij bent de afmaker!!
2. Aanspeelpunt: Of het nou een strakke pass over de grond is, of een lange hoge bal; jij dient als spits HET aanspeelpunt te zijn, zodat de middenvelders en verdedigers kunnen aansluiten.
3. Goede basistechnieken: Je hebt als spits de vaardigheid nodig om tegenstanders uit te kunnen spelen. Vaak ook in een 1v1 situatie. Maar belangrijker misschien nog; je moet deze technieken ook functioneel kunnen inzetten; wanneer, hoe, waarom en waar……? Belangrijk is dat je deze technische vaardigheden ook met zowel je linker- als rechterbeen kan uitvoeren. Hiernaast moet je een goed schot hebben en een zeer goede balaanname als aanspeelpunt!
4. Diepte in je spel; Als spits wordt er van je verwacht doelpunten te maken; vandaar dat je ook steeds in de buurt van goal van de tegenstander moet zijn! Diepte in het spel is ook belangrijk voor je teamgenoten die van de eigen goal af kunnen spelen met jou als aanspeelpunt voorin.
5. Uitstraling: Als spits is je uitstraling ontzettend belangrijk. Je moet veel zelfvertrouwen hebben, dat wanneer je een kans mist, hier niet te lang bij stilstaat om te balen. De volgende bal moet er namelijk alweer in. Je straalt uit dat je voor geen verdediger bang bent en dat je heer en meester bent. Jouw uitstraling straalt direct uit over het het hele team.
6. Fysiek sterk: Je moet heel wat duels uitvechten als spits. Je hebt vaak 1 of meerdere verdedigers om je heen, die er alles aan zullen doen om je niet te laten scoren. Je moet je lichaam dus goed gebruiken om de bal af te schermen, of om een lange sprint te trekken bij een diepe bal, waarbij je ook nog volledige controle over de bal moet houden. 
   
   

7. Voor wie?
8. Ben jij tussen de 6 en 16 jaar? Dan kan jij je opgeven voor dit 3-daags 4-Skills spektakel, ook als je geen lid bent van de club. Je kunt je alleen of met een paar andere spelers opgeven, maar ook met je hele team voor een geweldige trainingskamp samen. De groepen worden ingedeeld op basis van leeftijd, niveau en persoonlijke verzoeken. Aanpassingen kunnen gemaakt worden, maar altijd in overleg met de ouders.
   
   
9. Opbouw per leeftijdscategorie
10. Voor elke leefdtijdscategorieën zijn onze voetbaldagen van 00u tot 15.00u met gratis mogelijkheid voor opvang tot 16.30u wanneer nodig.  Op al onze voetbaldagen streven we er naar om de volgende leeftijdsgroepen (zie onderstaand) samen te stellen. Dit is altijd afhankelijk van het aantal deelnemers en daarin de leeftijdsverdeling. Leeftijden worden zoveel mogelijk bij elkaar ingedeeld, afhankelijk van verzoeken en eventuele niveauverschillen.
    
    
11. 6 t/m 8 jaar:
12. De spelers leren de verschillende technische vaardigheden op een speelse en leuke manier aan. Ze gaan kennis maken met alle bewegingen die een bij een aanvallende spits horen. Ze leren een goede schiettechniek aan om hard met de wreef op doel te kunnen schieten. Goals maken, juichen en samen genieten! In drie dagen tijd leren de spelers ontzettend veel technieken aan en zullen ook uitdagende spellen en wedstrijden gespeeld worden om deze technieken direct te leren toe te passen.
    
    
13. 9 t/m 12 jaar
14. De spelers leren niet alleen de verschillende technieken aan, maar leren deze ook functioneel toe te gaan passen. Het leren maken van de juiste keuzes speelt in deze leeftijdscategorie steeds meer een belangrijke rol. De spelers worden uitgedaagd via spannende spelvormen en wedstrijdvormen waarbij het maar om 1 ding gaat; zoveel mogelijk doelpunten maken!! Aanvallende bewegingen, aanname technieken (laag en hoog), schiettechnieken, 1v1 situaties, koppen…..alles komt deze 3 dagen aan bod in zowel technische training als het uitvoeren in spel- en wedstrijdvormen.
    
    
15. 13 t/m 16 jaar
16. In deze leeftijdsgroep komen ook de fysieke krachten om de hoek kijken. De lengteverschillen kunnen groot zijn in deze leeftijdscategorie, maar toch kun je met het juist gebruiken van je lichaam, het als spits opnemen tegen veel grotere tegenstanders. Hoe? Daar gaan we flink met jou mee aan de slag door je constant in steeds zeer lastige situaties te brengen, waar je jezelf uit moet leren komen. Verder gaat het deze drie dagen om scoren, scoren en scoren. Naast de schiettechniek, gaan we een vrije trap specialist van je maken en krijg je van alle hoeken en hoogtes ballen naar je toe gespeeld om op alle verschillende manieren te kunnen scoren! Je aanname techniek gaan we verder specialiseren en je neemt het vaak op in wedstrijden tegen je groepsgenoten. Geloof ons; dit wordt 3 dagen 1 groot spektakel!
    
    
17. Keepers
18. Deze 3 dagen kunnen zijn ideaal ook voor keepers!!! Als keeper zal je echt flink aan de bak moeten vanwege de duizenden schoten die je deze drie dagen op je af krijgt. Ontzettend veel balcontacten dus voor eenieder, maar zeker ook voor jou als keeper. Van onze trainers krijg je als keeper tips en adviezen hoe positie te nemen, snel in balbezit te komen en ook een goede vervolgactie te geven. Onderling strijd je ook tussen de andere keepers met wedstrijden en neem je het ook op tegen de andere keepers in een speciaal GOAL-WARS toernooi die 3 dagen duurt!!

De 4-Skills trainers

Onze zeer ervaren en gediplomeerde trainers hebben allemaal de 4-Skills trainersopleiding gevolgd. Deze bestaat niet alleen uit de technische begeleiding van jeugdspelers, maar ook het pedagogisch handelen. Onze drive is om alle deelnemers – wel of niet ervaren- een fantastische ervaring aan te bieden, waarin de individuele ontwikkeling centraal staat en ieder kind zowel op het gebied van voetbal als persoonlijke ontwikkeling zichtbaar groeit. Hiernaast zorgen de 4-Skills voor een ontzettend veilig en fijn leefklimaat waar samen plezier en lol maken altijd op nummer 1 zal staan!

Kosten Klik op de specifieke clublogo onderaan deze pagina, om de kosten per locatie te bekijken. Deze kunnen namelijk verschillen door een gedeelde sponsoring door de club zelf. Inschrijven kan zowel voor 1, 2 als 3 volle dagen.
Je gaat hiervoor naar de facebookpagina van ROODENBURG

‘Niet leuk is geld terug garantie’.

4-Skills Soccer Academy heeft een zeer hoge waardering van zowel de kinderen als van hun ouders (cijfer 9,2 gemiddeld!) en is er daarom zeker van dat we hele leuke voetbaldagen organiseren. Omdat we begrijpen dat het voor nieuwe deelnemers en hun ouders best lastig is in te schatten of de 4-Skills voetbaldagen wel leuk gevonden wordt hebben we een ‘niet leuk is geld terug garantie’.

Als uw kind voor de eerste keer mee doet aan de 4-Skills voetbaldagen en hij/zij vindt het niet leuk (genoeg) en wil eerder naar huis dan ontvangt u het inschrijfgeld terug van de niet afgemaakte dagen. Voor u als ouder een stuk extra zekerheid en voor uw kind een prettig idee dat hij/zij het kan proberen zonder risico.

De “niet leuk = geld terug garantie” is geldig:

• Voor elke nieuwe deelnemer van 6 t/m 11 jaar.
• Exclusief de kosten van het ontvangen 4-Skills voetbalshirt.
• Uw kind hoeft geen exacte reden te geven. Als hij/zij het zelf aangeeft is het voor ons voldoende.

We hopen het hiermee u en uw kind makkelijker te maken om voor onze voetbaldagen te kiezen. En u weet dat we er alles aan doen om uw kind een ervaring te geven waar nog lang met ontzettend veel plezier aan teruggedacht wordt.

LET OP:
Deze garantie is niet van toepassing bij onvoorziene omstandigheden (blessures etc.).

Annulering voetbaldagen Corona maatregelen

We gaan er natuurlijk niet van uit, maar het zou kunnen zijn dat de voetbaldagen in 2021 geannuleerd moeten worden omtrent het Coronavirus. Mocht dit het geval zijn, dan worden vouchers uitgereikt aan de deelnemers voor de volgende voetbaldagen. Mochten we de voetbaldagen in de meivakantie 2021 dus moeten afzeggen vanwege Corona, dan kunt u dit gebruiken voor deelname in de zomervakantie of eventueel een andere vakantie of activiteit van 4-Skills. Dit kan ook voor een andere 4-Skills locatie gebruikt worden en blijft te allen tijde geldig. Er zit dus geen termijn aan wanneer je deze voucher gebruikt. 

                   WAT MAG U VERWACHTEN VAN 4-SKILLS

– Nieuw uitdagend en variërend programma van 10.00u – 15.00u binnen een nieuw thema; ‘Ode aan de nummer 9′
– Individuele, persoonlijke aandacht van onze gediplomeerde en ervaren trainers
– Veilig en betrouwbaar klimaat
– Gaaf 4-Skills voetbalshirt
– Elke dag onbeperkt fruit/ drinken bij de zelf meegebrachte lunch (vanwege allergieën)
– Kans op het winnen van mooie medailles bij de verschillende activiteiten
– Gave beker voor iedere deelnemer bij het afsluiten van het kamp
– Gratis opvang mogelijk met leuke activiteiten tot 16.30u
– Ontzettend veel plezier met een onvergetelijke ervaring en veel persoonlijke groei

                                                     HOE LEER JE SPELERS TWEEBENIGHEID AAN? (2)

De meeste kinderen, die op 4-5 jarige leeftijd op een club komen, hebben vaak geen benul of ze een bal met links of met rechts trappen. Voor hen is het bezoeken van een club een avontuur.
Met vader of moeder aan de hand gaan ze naar de voetbal. Sommige vaders hebben al pogingen gedaan om te kijken of zoonlief talent heeft. Als hun zoon een geplaatste bal kan terug trappen, ontstaat er blijdschap en moet het kind de beweging vaak herhalen. De kans is dan groot, dat één been al sterker ontwikkeld is, dan het andere been.
Is dat niet het geval, dan is mijn ervaring, dat het voor het kind niet uitmaakt , hoe hij of zij de bal zal raken. Kinderen op jonge leeftijd zijn zeer nieuwsgierig en hier liggen de kansen voor een coach.  Daarbij moet je een oefening niet dwingend laten uitvoeren. D.w.z. iedereen is verplicht om de bal links te trappen.

Je moet het op een andere manier doen. In de trant van : zie je hoe ik de bal in het doeltje trap?
De trainer doet het dan voor en vraagt de spelers : Kunnen jullie dit ook?
Een open vraag, de nieuwsgierigheid van de kinderen is gewekt.
Terwijl de kinderen met de bal frommelen, is de trainer de complimenten gever. Hij geeft kinderen een pluim en andere kinderen moedigt hij aan.

Een dergelijke manier van begeleiden vraagt geduld. Het gaat niet in één keer goed, maar als kinderen een beweging veel mogen herhalen, dan leren ze snel iets nieuws aan.

In het begin zul je zien, dat kinderen niet weten waar de bal naar toe gaat. Een F pupil weet vaak niet het verschil tussen een trap en een pass. Om de kinderen vertrouwd te maken met het ergens heen trappen van de bal, moet je gebruik maken van doelen.
In deze tweede bijscholing is dat ons thema.

OEF 1. Trappen van een stilliggende bal op een pylonendoel van 3 meter breed. Op 7 meter van dit doel een pylon, vanwaar de kinderen op doel moeten trappen. 5 meter er achter een pylonendoel, waar de andere kinderen, allen met bal moeten wachten.
Het eerste kind trapt de bal door het lege doel.  Wie kan dit?  Voordoen en dan terug dribbelen langs de zijkant.
De blauwe spelers trappen met rechts,  de rode spelers met links en dribbelen met hetzelfde been terug.

Wat zijn zaken waar je als trainer op moet letten?

1. De doelen zijn bewust breed gemaakt, want dan scoren de kinderen meer. Is goed voor hun zelfvertrouwen.
2. Groepen niet groter dan 4 spelers = veel herhalen = snel leren.
3. Na ieder schot met bal terug dribbelen = veel balcontacten = goed balgevoel.
4. Veel kinderen zullen problemen krijgen met evenwicht. Evenwicht? Als kinderen een bal trappen, staan ze even op één been en wil er nog wel eens iemand omvallen. Laat ze heen en weer zwaaien met hun been.
5. Na een 5-8 minuten wisselen de groepen van doel.

Als de kinderen twee trainingen geoefend hebben, dan kun je er wedstrijdjes van maken.

1. Welke speler scoort als eerste 10 doelpunten?
2. Rood tegen blauw, welk team scoort als eerste 10 doelpunten?
3. Lukt dit ook als het doel smaller gemaakt wordt?

Het zijn allemaal vormpjes, waarbij de richting vast staat en waarbij kinderen plezier hebben met het maken van doelpunten.

Aan de rechterkant het vervolg.  Nu staat het doel niet vast, maar beweegt.

SPEL 1.  HET BEWEGENDE DOEL.

2 trainers of 1 trainer en een ouder houden een stok vast. De ruimte tussen hen is het open doel. De ouders wandelen kris kras door een oefenruimte van 20 x 20 m.  Regelmatig draaien ze met hun doel. De kinderen hebben allemaal een bal.  De bedoeling van het spel is om te scoren door het open doel.
Wie kan dit?
De ouders wandelen langzaam en de kinderen moeten hun positie steeds aanpassen aan waar het doel zich naar toe beweegt.
Kinderen moeten hun bal en het doel in de gaten houden en proberen doelpunten te maken. De bal moet onder de stok tussen de bewegende ouders geschoten worden.
Door heel langzaam te lopen , krijgen kinderen de kans om doelpunten te maken. De dragers letten er op dat er veel gescoord wordt. Hoe meer doelpunten, hoe meer plezier
Daarna maken de trainers het moeilijker voor de kinderen.
Jullie moeten scoren met beide benen, d.w.z. eerst met het rechterbeen en daarna met het linkerbeen.
Wanneer dit gelukt is, steek je beide handen. Ik doe het voor.

Loopt dit spel dan kun je er wedstrijdjes van maken. Hoe?
Wie scoort als eerste 5 doelpunten?
Wie scoort als eerste 6 doelpunten, drie doelpunten met beide benen?  Voordoen
Rood tegen blauw. Welke partij scoort er als eerste 10 doelpunten?

Deze oefeningen zijn zeer geschikt voor jeugd onder de 8 jaar en dienen als instap voor het trappen van de bal. Ze leren kinderen op de juiste manier achter de bal te komen voordat ze trappen.

Voor de oudere spelers  8-12 jaar.

TRAPPEN UIT DE DRAAI OP DOEL.

Voor deze oefening maken we gebruik van een jeugddoel of een groot doel. In het doel een pylon op 1 meter van iedere paal neerzetten. Twee groepen, 6 spelers. Iedere speler een bal. Op 5 meter zijwaarts  t.o.v. de paal wordt er op 7 meter een hoedje neergelegd.

Voor de jongsten. Vanaf het hoedje trappen de spelers een stilliggende bal met de binnenkant van de voet diagonaal in de verste hoek. De blauwe spelers trappen met de linker binnenkant van de voet, rood met rechter binnenkant.
De spelers verdienen een punt als de bal over de grond tussen de paal en de pylon in het doel beland.
Nadat alle 6 spelers hebben geschoten, worden de ballen opgehaald en stelt men zich aan de andere kant op
Welke speler scoort als eerste 10 punten?

Bij dit spel is de houding achter de bal een belangrijk onderdeel. Is men gedraaid in de speelrichting en zwaait het speelbeen de bal na in dezelfde speelrichting.  Hoe zuiver kunnen ze de bal trappen.
Kijk maar eens naar oudere spelers. Hoe vaak trappen ze de bal blind en hard op het doel? Hier kunt u het verschil maken en aanleren.
Wat leert u aan?  De spelers kijken voordat ze schieten naar de ruimte, waarheen ze de bal willen sturen.

Hebben ze dit onder de knie, dan zijn ze pas toe aan het schieten van een rollende bal. Vanaf de 16 meter dribbelen de spelers tot aan de buitenkant van rode hoedje en trappen de rollende bal vanaf 7 meter in de verste hoek.
Na oefenen kan men dit wederom spelenderwijs aanleren.

De derde vorm is wederom deze oefening, maar nu trappen de spelers de bal vanaf het rode hoedje op de 16 meter lijn.
Omdat er vanaf een grotere afstand getrapt moet worden, gebruiken ze hier de binnenkant wreef. De bal krijgt hierdoor meer vaart.
Bij de wreeftrap de voet aanspannen, naar buiten draaien en na raken van de bal goed doorzwaaien.

Laat je spelers 5 meter achter de strafschoplijn starten, dan trappen de spelers een rollende bal zuiver in de verste hoek.
Hanteer daarbij steeds de wedstrijdvorm om kinderen te prikkelen om het zo goed mogelijk te doen.

In dit verhaal bent u als trainer de leerbegeleider. Leren ontstaat als u verbeteringen waarneemt in de uitvoering. Dat gaat niet met 1 training. Herhalen, stap voor stap opleiden, geduld betrachten en aanmoedigen.

En ze doen ervaring op met spelsituaties. Hoe moet ik zuiver op doel schieten als ik dicht bij het doel ben en hoe moet ik schieten als ik verder weg ben met de beide benen?